Nous étions encore une quarantaine à nous réunir pour la seconde édition de l’AI_Lab. Des “habitués” mais aussi de nouveau venus, des usagers réguliers et de parfaits novices : c’est ça la magie de la communauté de l’AI_Lab, tout le monde y trouve sa place ! C’était aussi l’occasion d’expérimenter le format, de récolter des avis et d’évoluer vers ce qui fait le plus de sens pour tous ses participants !
Un démarrage instructif et des ateliers diversifiés
Un point d'actualité éclairant
La séance a débuté par un point d’actualité sur l’IA présenté par Philippe Schoen. Avec des innovations quasi quotidiennes et des rebondissements nombreux ces dernières semaines, il n’est pas toujours simple de ne pas perdre le fil ! Heureusement, Philippe a proposé une synthèse aussi efficace qu’exhaustive, enrichie par les interventions des différents participants.
Vous pouvez consulter ci-dessous la présentation ayant servi de support pour ce point d’actualité.
Des ateliers conçus pour tous
La séance s’est ensuite scindée en deux volets.
D’une part, les nouveaux utilisateurs ont été guidés par Quentin CZERWIEC dans des ateliers pratiques, explorant comment l’IA peut enrichir des activités quotidiennes telles que la préparation de repas de fêtes ou la planification de voyages.
D’autre part, les utilisateurs expérimentés ont approfondi leurs connaissances des outils IA et leurs usages en échangeant sur des cas d’utilisation concrets et partageant leurs expériences personnelles.
Exploration en profondeur des potentiels de l'IA
Chat GPT : un outil révolutionnaire pour l'éducation
Un focus particulier a été mis sur l’utilisation de Chat GPT dans le secteur de l’éducation. Les participants ont découvert comment cette technologie peut être employée pour créer des outils d’évaluation tels que des quizz, montrant ainsi l’efficacité de l’IA dans la création de matériel pédagogique interactif et personnalisé.
À la découverte de Midjourney
Parallèlement, un petit groupe s’est intéressé à Midjourney.
Cette introduction a non seulement révélé les capacités étendues de l’IA en termes de création et d’innovation, mais a également ouvert de nouvelles perspectives en matière de création et d’innovation.
Expérimentations pratiques avec les Chat GPTs
Deux groupes se sont lancé dans des expérimentations pratique autour des Chat GPTs.
Les GPTs (Generative Pre-trained Transformers) sont des modèles d’IA capables de générer du texte de manière autonome. Ils apprennent à partir d’énormes volumes de données textuelles et peuvent réaliser des tâches telles que la rédaction, la traduction ou encore la réponse à des questions.
Lors de cette session, les participants ont pu expérimenter avec ces outils, découvrant comment ils peuvent être utilisés pour générer des idées créatives, rédiger des textes ou même automatiser des réponses dans différents contextes professionnels. Cette partie a ouvert encore une fenêtre sur les possibilités presque illimitées de l’IA en termes de création de contenu.Il y a fort à parier que le sujet continuera d’être exploré lors d’une prochaine session.
La deuxième session de la communauté d’utilisateurs de l’IA Générative de Paddock Academy s’est clôturée sur une note d’enthousiasme et d’inspiration. Les participants ont quitté l’événement enrichis de nouvelles connaissances, d’outils pratiques, et d’une motivation renouvelée pour explorer davantage le champ de l’IA. Ces rencontres sont cruciales pour stimuler l’innovation et le partage de connaissances dans le domaine en constante évolution de l’intelligence artificielle.
Rendez-vous le 25 janvier pour l’AI_Lab#3 !
Illustration réalisée avec DALL.E
